Auteurs : Azzedine Si Moussa https://www.expressions-riiclas.com/408 Publications de Auteurs Azzedine Si Moussa fr 0 Profils et réussite des candidats au professorat des écoles à l’IUFM de La Réunion https://www.expressions-riiclas.com/463 Il s’agit ici de montrer comment se structurent les groupes d’étudiants accueillis à l’IUFM de la Réunion, avant et après le concours de professorat des écoles. Se dégagent ainsi des profils et des caractéristiques, personnelles ou scolaires, que l’on peut associer de façon significative à la réussite au concours. Dans le même temps, et de façon apparemment paradoxale, l’hétérogénéité des publics accueillis à l’IUFM conduit à une relative égalisation des chances de réussite, dans un contexte géographique socio-économique et culturel dont les spécificités exercent une influence non négligeable. The purpose is to analyze the distribution of IUFM students during pretraining and post-training for primary school teaching. The achievement at the competitive recruitment procedures is clearly associated with some individual and academic variables. But similarly, the results highlight the diversity of students’ profiles and the equalization of the probabilities of achievement. This should be linked with the influence of contextual issues such as the cultural et social development of Reunion Island. mar., 24 févr. 2026 10:45:45 +0100 mar., 24 févr. 2026 10:46:27 +0100 https://www.expressions-riiclas.com/463 Usages et perceptions des TIC à l’université https://www.expressions-riiclas.com/391 Il s’agit ici d’analyser comment les étudiants et les enseignants-chercheurs utilisent et appréhendent les technologies de l’information et de la communication (TIC). Il apparaît que les uns et les autres n’accèdent pas de manière indifférenciée aux nouvelles technologies. Le rôle pédagogique de celles-ci est à nuancer, d’autant que l’évolution vers un enseignement supérieur virtuel semble relativement peu souhaitée. The purpose of this article is to analyze how students and teachers perceive and use ITC at the university. Both do not equally access to new technologies. The academic function of new technologies is questionable, according to the relative reject of the perspective of the virtual university. mar., 24 févr. 2026 10:33:25 +0100 mar., 24 févr. 2026 10:34:26 +0100 https://www.expressions-riiclas.com/391