https://www.expressions-riiclas.com/141 Entrées d’index fr 0 https://www.expressions-riiclas.com/139 Ce texte examine le concept de l’« éducation à la citoyenneté » et interroge son caractère original par rapport à l’éducation civique traditionnelle, dans un contexte marqué par une crise des valeurs sociétales. À travers une analyse historique des évolutions des méthodes de formation du citoyen (des manuels de civilité aux « catéchismes républicains »), il pointe les limites et les risques de la disqualification actuelle des savoirs scolaires, qui seraient porteurs d’inégalités, tandis que la promotion des compétences ou des « savoirs-être », faciliterait l’intégration de tous. À rebours d’une vision qu’il juge comportementaliste, l’auteur défend l’importance fondamentale des savoirs scolaires dans la formation de l’esprit critique et l’accès à une culture universelle, indispensables pour permettre à chaque individu de devenir un citoyen autonome, capable de penser par lui-même et de résister au conformisme. This article examines the concept of “citizenship education” and critically evaluates its purported novelty relative to traditional civic education, within a context characterized by a crisis of societal values. Through a historical analysis of the evolution of methods of citizen training — from civility manuals to “republican catechisms” — it highlights the limitations and potential risks associated with the current tendency to disqualify academic knowledge, which is often argued to perpetuate inequality. Conversely, the promotion of skills or “life skills” is frequently presented as a means of facilitating social inclusion. Challenging what he identifies as a behaviourist perspective, the author argues for the fundamental role of academic knowledge in cultivating critical thinking and access to a universal cultural heritage — both indispensable for enabling individuals to become autonomous citizens capable of independent thought and resistance to conformism. lun., 03 nov. 2025 08:04:01 +0100 mer., 05 nov. 2025 12:36:22 +0100 https://www.expressions-riiclas.com/139